-
Невербальное общение: основные подсистемы.
- Опубликовано: admin
- Категория: Статьи
Комментариев нетНевербальное общение: основные подсистемы. Невербальное общение включает в себя следующие основные подсистемы: – пространственную подсистему; – оптико-кинетическую подсистему; – взгляд; – паралингвистическую подсистему; – экстралингвистическую подсистему. Наибольшее значение имеют три подсистемы, которые несут максимум полезной информации о Вашем собеседнике – это оптико – кинетическая, пространственная подсистемы и, конечно же, взгляд. К средствам кинесики относят мимику, выражение
-
Общение детей в подростковом возрасте.
- Опубликовано: admin
- Категория: Статьи
Общение детей в подростковом возрасте. Общение детей со сверстниками получает интенсивное развитие именно в подростковом возрасте. В это время ребёнка влекут уже совсем не детские интересы, и это побуждает его к «конкретной» перестройке своих взаимоотношений с окружающими его людьми. В этом возрасте ребёнок начинает проявлять не только по отношению к другим, но так же и
-
От чего зависит красивое произношение?
- Опубликовано: admin
- Категория: Статьи
От чего зависит красивое произношение? Хорошая дикция — одна из главных составляющих красивой речи. Ясное, разборчивое произношение, звучность и чистота голоса, отсутствие речевых дефектов — от всего этого зависит не только производимое говорящим впечатление, но и простое понимание. Трудно быть убедительным с «кашей во рту». Что же мешает красивой дикции? Назовем несколько типичных проблем и наметим пути их решения. Не напрягайтесь! Стрессовые ситуации, нервическое состояние, злость, «желваки на щеках» приводят к постоянной
-
Подростковое общение
- Опубликовано: admin
- Категория: Статьи
Подростковое общение Подростковый возраст — сложное время перехода из детства в мир взрослых. Меняется всё: внешность, привычки, вкусы и взгляды. Идёт физиологическая перестройка организма — и подростку приходится приспосабливаться к переменам, заново открывая себя. В этом возрасте одним из ведущих видов деятельности становится общение. Подростковое общение — основной инструмент формирования и развития личности. В контактах с ровесниками и взрослыми подросток ищет ответы на вечные вопросы: «Кто я?», «Как видят меня
-
Правила вербального этикета.
- Опубликовано: admin
- Категория: Статьи
Правила вербального этикета. В любом общении культура поведения немыслима без соблюдения определённых правил вербального этикета, который связан с манерами и формами речи, словарным запасом, то есть со всем речевым стилем, принятым в человеческом общении. – В разговоре нужно уметь дать ответы на любые вопросы; – Деловой этикет в вербальном общении людей предполагает применение разнообразных психологических
-
Принципы тренинга
- Опубликовано: admin
- Категория: Статьи
Принципы тренинга Тренинг – совершенно уникальный метод обучения, помогающий решить личные проблемы, наладить отношения с окружающим миром, овладеть новыми знаниями, развить навыки и умения в какой-либо определенной сфере. Понятие включает в себя следующие действия: обучать, развивать, тренировать, формировать. Таким образом, предполагается применение систематизированных действий и упражнений, объединенных в серию мероприятий. В результате обретается новые опыт,
-
Психологические тренинги
- Опубликовано: admin
- Категория: Статьи
Психологические тренинги Довольно часто стиль коммуникации является камнем преткновения в межличностном и деловом общении и тогда психологический тренинг необходим. Тренинг «Говори свободно» – это не только голосовой тренинг и речевой тренинг, но и психологический тренинг. Часто люди могут не понимать, как их психологические барьеры влияют на речевое поведение, рождают проблемы, с другими людьми. Иногда человек